Федеральный образовательный портал
Федеральный образовательный портал
Справка О портале Напишите нам письмо
Карта портала
Федеральный образовательный портал
Экономика Социология Менеджмент
поиск:
расширенный поиск >> 
Учебные и научные центры
Персоналии
Учебные программы
Книги
Статьи
Диссертации
Интернет ресурсы
Компьютерные программы
Глоссарий
Учебные программы, базирующиеся на ресурсах Интернет
Интернет- конференции
Новости
центры персоналии учебные программы книги статьи диссертации интернет ресурсы компьютерные программы глоссарий интернет- программы интернет- конференции новости
Специальность высшего профессионального образования
060800 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)

Код ОКСО: 080502.

Квалификация выпускника: экономист-менеджер.

Выпускник должен быть подготовлен к профессиональной деятельности, обеспечивающей рациональное управление экономикой, производством и социальным развитием предприятий всех организационно-правовых форм с учетом отраслевой специфики, техники, технологии, организации производства, эффективного природопользования на должностях, требующих базового высшего экономического или инженерно-экономического образования, а также к работе на научно-педагогических должностях, в органах государственного управления и местного самоуправления в должностях, требующих профессиональных знаний отраслевой экономики и экономики предприятия.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

  • предприятия отраслей народного хозяйства различных организационно-правовых форм, их структурные производственные и функциональные подразделения;
  • объекты инфраструктуры предприятия;
  • проектные организации;
  • научно-исследовательские учреждения;
  • образовательные учреждения;
  • органы государственного управления и местного самоуправления.
Выпускник должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:
  • организационно-управленческая;
  • планово-экономическая;
  • проектно-экономическая;
  • финансово-экономическая;
  • аналитическая;
  • внешнеэкономическая;
  • предпринимательская;
  • научно-исследовательская;
  • образовательная
Специалист должен:
  • иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
  • понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
  • иметь представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах технического, экономического и социального развития соответствующей отрасли и предприятия;
  • знать:
    • теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;
    • законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятия; законодательство о налогах и сборах; стандарты бухгалтерского учета; экологическое законодательство; основы трудового законодательства; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;
    • принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
    • отечественный и зарубежный опыт в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия в условиях рыночной экономики;
    • методы изучения рыночной конъюнктуры;
    • отраслевую номенклатуру продукции, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; основные технические и конструктивные особенности, характеристики и потребительские свойства отечественной продукции и зарубежных аналогов; порядок разработки и оформления технической документации;
    • условия поставки, хранения и транспортировки продукции, стандарты и технические условия на поставку продукции; порядок разработки договоров с поставщиками и потребителями (клиентами), контроль их выполнения;
    • номенклатуру потребляемых материалов; основы технологии производства в отрасли и на предприятии; технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования предприятия, правила его эксплуатации, организацию обслуживания и ремонта;
    • основы социологии и психологии труда;
    • формы и системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, порядок установления доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате, разработки положений о премировании;
    • организацию бухгалтерского учета на предприятии; первичные учетные документы;
    • организацию производства в отрасли и на предприятии, профиль, специализацию и особенности структуры предприятия; материально-техническое обеспечение, организацию складского хозяйства, транспорта, погрузочно-разгрузочных работ на предприятии и других вспомогательных службах;
    • современные методы планирования и организации исследований, разработок;
    • меры социальной и профессиональной ответственности в области охраны окружающей среды; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;
  • уметь:
    • выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
    • систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
    • использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии;
  • владеть:
    • специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;
    • навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
    • навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
    • методами экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки рыночных позиций предприятия;
    • методами ценообразования и калькулирования себестоимости продукции на предприятии;
    • методами исследования затрат рабочего времени и анализа качества норм; методами нормирования труда, разработки нормативов по труду;
    • методами финансового планирования на предприятии;
    • методами определения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции, совершенствованию организации и управления.
Специалист должен уметь решать следующие задачи по видам профессиональной деятельности:
  • организационно-управленческая:
    • организовывать производственные процессы на предприятии отрасли;
    • разрабатывать организационно-управленческие структуры предприятия, положение о подразделениях; должностные инструкции;
    • проектировать трудовые процессы и рассчитывать нормы труда на предприятии отрасли;
    • рассчитывать календарно-плановые нормативы, составлять оперативно-производственный план, организовывать оперативный контроль за ходом производства;
    • разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат;
  • планово-экономическая:
    • разрабатывать перспективные и текущие планы предприятия и его подразделений;
    • разрабатывать бизнес-планы конкретных проектов (создание или реорганизация предприятия, освоение производства новой продукции или видов деятельности, технического перевооружения или реконструкции отдельных производств);
    • составлять калькуляции себестоимости продукции;
    • определять доходы и расходы предприятия;
    • разрабатывать оптовые (розничные) цены на продукцию предприятия, тарифы на работы (услуги);
    • рассчитывать сметы комплексных расходов;
    • осуществлять анализ окружающей среды и результатов деятельности предприятия;
  • проектно-экономическая:
    • проводить технико-экономическое обоснование инвестиционных проектов;
    • осуществлять выбор объектов финансовых инвестиций;
  • финансово-экономическая:
    • разрабатывать финансовый план предприятия и прогнозы поступления денежных средств;
    • формировать планы инвестиций;
    • осуществлять финансовый анализ;
    • контролировать управление оборотными средствами;
    • обосновывать потребность и выбор источников финансирования;
    • осуществлять выбор объектов финансовых инвестиций;
  • аналитическая:
    • проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия различных организационно-правовых форм;
    • проводить диагностику производственно-экономического потенциала предприятия;
    • определять тенденции развития предприятия;
    • проводить анализ бюджетов (сметы);
  • внешнеэкономическая:
    • планировать внешнеэкономическую деятельность предприятия;
    • оформлять внешнеторговые контракты предприятия, устанавливать контрактные цены;
    • определять риски и эффективность внешнеэкономической деятельности;
  • предпринимательская:
    • создать предприятие и организовать его деятельность, разрабатывать программы его развития;
    • разрабатывать маркетинговую политику предприятия;
    • определять конкурентоспособность предприятия;
    • рассчитывать наиболее важные для предприятия налоги;
  • научно-исследовательская:
    • проводить исследования внешней и внутренней среды предприятия; основных факторов, формирующих динамику потребительского спроса на продукцию предприятия; научных основ организации производства и труда;
  • образовательная:
    • использовать основные методические приемы чтения лекций, проведения практических занятий;
    • применять активные методы обучения.
Экономист-менеджер, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности «060800 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.



Полное количество учебных заведений: 294
Алфавитный перечень всех учебных заведений
Учебные заведения в регионах:
  • Алтайский край
  • Амурская область
  • Архангельская область
  • Астраханская область
  • Белгородская область
  • Брянская область
  • Владимирская область
  • Волгоградская область
  • Вологодская область
  • Воронежская область
  • г.Москва
  • г.Санкт-Петербург
  • Ивановская область
  • Иркутская область
  • Кабардино-Балкарская Республика
  • Калининградская область
  • Камчатская область
  • Кемеровская область
  • Кировская область
  • Костромская область
  • Краснодарский край
  • Красноярский край
  • Курганская область
  • Курская область
  • Липецкая область
  • Магаданская область
  • Московская область
  • Нижегородская область
  • Новгородская область
  • Новосибирская область
  • Омская область
  • Оренбургская область
  • Орловская область
  • Пензенская область
  • Пермская область
  • Приморский край
  • Псковская область
  • Республика Адыгея
  • Республика Башкортостан
  • Республика Бурятия
  • Республика Дагестан
  • Республика Калмыкия - Хальмг Тангч
  • Республика Коми
  • Республика Марий Эл
  • Республика Мордовия
  • Республика Саха (Якутия)
  • Республика Северная Осетия
  • Республика Татарстан
  • Республика Тыва
  • Ростовская область
  • Рязанская область
  • Самарская область
  • Саратовская область
  • Сахалинская область
  • Свердловская область
  • Смоленская область
  • Ставропольский край
  • Тамбовская область
  • Тверская область
  • Томская область
  • Тульская область
  • Тюменская область
  • Удмуртская Республика
  • Ульяновская область
  • Хабаровский край
  • Челябинская область
  • Чеченская Республика
  • Читинская область
  • Чувашская Республика - Чаваш Республики
  • Ярославская область




  • Экспресс-опрос
    Чем занимается социолог?
    * - обязательные вопросы

    1. Социолог - это ... *

    2. Какое действие не является социальным? *

    3. Что не может быть предметом социологии? *

    4. Ваше отношение к социологии? *

    5. Вы - ... *

    6. Вы собираетесь учиться / учитесь / работаете в области... *

    Новые поступления

    8.02.2010
    Журнал "Российский журнал менеджмента" (аннотации и тексты статей): 2009, Том 7, №4.

    7.02.2010
    Журнал "Социология: теория, методы, маркетинг" (аннотации и тексты статей): 2008, 1.

    1.02.2010
    Журнал "Корпоративные финансы" (аннотации и тексты статей): 2009, №4 (12).

    28.01.2010
    Журнал "Российский журнал менеджмента" (аннотации и тексты статей): 2009, Том 7, №3.

    25.01.2010
    Журнал "Вопросы государственного и муниципального управления" (тексты статей): 2009. №2.

    центры персоналии учебные программы книги статьи диссертации интернет ресурсы компьютерные программы глоссарий интернет- программы интернет- конференции новости