Федеральный образовательный портал
Федеральный образовательный портал
Справка О портале Напишите нам письмо
Карта портала
Федеральный образовательный портал
Экономика Социология Менеджмент
поиск:
расширенный поиск >> 
Учебные и научные центры
Персоналии
Учебные программы
Книги
Статьи
Диссертации
Интернет ресурсы
Компьютерные программы
Глоссарий
Учебные программы, базирующиеся на ресурсах Интернет
Интернет- конференции
Новости
центры персоналии учебные программы книги статьи диссертации интернет ресурсы компьютерные программы глоссарий интернет- программы интернет- конференции новости
Modelling the Class-Party Relationship in Britain, 1964-92  
A.F.Heath, G.Evans, C.D.Payne
Journal of the Royal Statistical Society. Январь 1995.  Vol. 158. No. 3. P. 563-574. 
Тематические разделы: Социальная стратификация, Политическая социология


The changing relationship between class and political party in Britain has been the subject of considerable debate among social scientists, much of it about the measures used to identify patterns of change. The paper updates previous work by extending it to the most recent British election, by comparing different procedures for allocating respondents to classes, and by using a recently developed log-multiplicative (`UNIDIFF') model which is especially appropriate for testing whether or not classes have converged in their voting behaviour. The analysis confirms and strengthens previous interpretations which have argued that the class basis of partisanship is not in continuing decline.


См. также: Все публикации на ту же тему>>
Публикации с ключевыми словами: british election - голосование - partisanship - class - political party - электоральное поведение - политические партии - voting behaviour
Публикации со словами в тексте: british election - голосование - partisanship - class - political party - электоральное поведение - политические партии - voting behaviour
Экспресс-опрос
Достучаться до небес
* - обязательные вопросы

1. Если у вас есть идея, легко ли вам с ней "достучасться" до руководства? *
Оцените по шкале от 1 до 10, где 1 - "практически невозможно", 10 - "легко и комфортно"

2. Насколько вам понятны решения и поручения руководства? *
Оцените по шкале от 1 до 10, где 1 - "практически невозможно", 10 - "легко и комфортно"
3. Если что-то в вашей вузовской жизни вызывает большое неудовольствие, то что именно?
Напишите, пожалуйста, если такое неудовольствие есть...
4. Что в вашем вузе вам нравится больше всего?
Напишите, пожалуйста...
5. В каком городе находится ваш вуз? *

6. Вы - ... *

7. Вы работаете в области... *

Новые поступления

17.03.2010
Журнал «Логос» (тексты и аннотации статей): 2009, №3.

15.03.2010
Журнал "Социологические исследования" (аннотации и тексты статей): 2009, №12.

10.03.2010
"Журнал исследований социальной политики" (аннотации статей): 2009. Том 7. №4.

9.03.2010
"Журнал исследований социальной политики" (тексты статей): 2009. Том 7. №2.

9.03.2010
"Журнал исследований социальной политики" (тексты статей): 2009. Том 7. №1.

центры персоналии учебные программы книги статьи диссертации интернет ресурсы компьютерные программы глоссарий интернет- программы интернет- конференции новости